今天（23日）上午，一直沿着苏州河畔跑步的孙韵发现沿途新增了一个阅读角，名为“乐宁书庭”。蒙蒙细雨下，她来这里避雨，意外发现这里有24小时微信借书，同时还有一个图书漂流点。

“乐宁书庭”也是静安区江宁路街道15分钟生活圈“幸福地图”正在推进的项目之一，与江宁路街道图书馆共同构成公共阅读空间。“庭，蕴含‘庭院’之意，与江宁路街道‘家在江宁’的家园文化契合。”街道相关负责人注解，未来还有更多“幸福地图”还将一步步充满这个温馨的家园。

为读者提供“举手之劳”

93岁的张老先生每天上午都要来家附近的江宁路街道图书馆读报。馆内的灯光对高龄老人来说又不够亮，尤其他还是1300多度的高度近视，为此，工作人员特地购买了一台操作简单、光线充足的台灯，让老先生在灯下看得安心。这一份妥帖，也成为老先生独爱这里的理由。

社区图书馆，不只是老年人的天地。到了周末，儿童阅读区里，椅子上，地上都坐满了捧着书本的孩子们。江宁路街道的儿童阅读区是儿童友好型社区的有机组成部分。70后俞佩玉家有二宝，一次带着孩子误打误撞来到这里之后，便被它彻底圈了粉。她说：“相对于别的图书馆中规中矩的风格，这里实在是太棒了，小朋友一进去就不想走，很有吸引力。”

但让俞佩玉对图书馆有了全新认识的，也是一件关于孩子的事。

俞佩玉自己很重视亲子阅读，因为“一个人如果长大之后能有爱看书的习惯，一定是小时候埋下的种子。”2020年暑假，她想召集几位孩子的同学及其家长一起做个小小读书会，找场地时，她把学校和社区里几个能想到的地方都问了一遍，但都得不到支持，最后，她找到了社区图书馆，馆长朱宇翔听了之后，二话没说，就同意把图书馆儿童室开放出来，让大家使用，长长的小桌子正好够几个孩子一起看书。组织了几场读书活动后，她把活动花絮发在社交网络上，老师、朋友都来点赞、询问。朱宇翔的想法很简单：“图书馆是公共文化的窗口，在理应在力所能及的范围内，我们给社区居民提供一些便利，举手之劳嘛！”

管理员和读者的双向奔赴

江宁路街道图书馆，有一个读者群，活跃度很高，俞佩玉早早就把它置顶了，生怕错过任何一条消息。群里，朱宇翔持续推介街道、区里的文化活动。还有不定期发布的“新书推荐”，读者们也不愿意错过：因为工作人员会把刚采购来的书发在群里，群成员如果对某本书感兴趣，可以约定时间来借阅。

图书馆还开放了线上直接填写采购新书书目的平台，大家也能报上想看的书。读者宋金芝是一位“阅读达人”，不只一次地报出了自己的“想看书单”，待采购后，管理员发群里，她再约定来借走。管理员们也很乐在其中，因为“我们就怕书买来，没人看，一直放架子上，流动起来才是图书馆的价值所在。”

社区图书馆“点亮星光”

黄海玲的儿子是“星星的孩子”，目前在图书馆楼上的“爱课堂”学习。孩子加入了“爱课堂”后，她也同步加入了图书馆的志愿者队伍，一共由20位“爱课堂”的家长组成。每次参加志愿活动，她把新书拆封，盖上图书馆的印章，再在书脊上贴上标签，就觉得无比神圣。从受助者到服务者，家长们也很乐意反哺社区。

因为做志愿者的关系，黄海玲也会把孩子带到图书馆来看书，他在儿童阅读区里看书，十分自如。因为和“爱课堂”是楼上楼下的关系，许多“星星的孩子”都会来这里看书，有一个尴尬的问题产生了，这些孩子许多大多已长到近20岁，但由于心智、文化水平可能还停留在10岁左右，所以他们仍然是看绘本等少儿读物为主，但由于年龄限制，他们办不了少儿读者证，这样就只能在馆内阅读，而不能外借图书。

发现这一问题后，图书馆正在向上级部门请示、积极奔走。未来，图书馆希望这些特殊的孩子也能借走自己心仪的书。“一个好的公共文化空间是什么样子的？让每个人都各得其所，不设门槛，尤其是特殊群体，不让他们觉得自己是特殊的，那我们就很欣慰了。”朱宇翔这样说。

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