3月12日，普陀区教育局以“智慧引路  技术赋能”为主题，在晋元高级中学召开推进国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”工作大会，并向全国同步直播。

市教委副主任李永智用“探索”和“转型”两个关键词分析了教育信息化背后的育人理念更新及教学模式的变革。他希望普陀教育能够借由上海全面推进城市数字化转型的契机，自上而上开展整体建设，通过整区推进、购买服务、数据驱动三方面实现以育人为本的教育智慧化转型，为实验区的创新探索出一条道路。

普陀区副区长王珏在会上发表致辞，表示实验区的创建给普陀教育信息化发展带来了全新的机遇和挑战，我们需要通过强化实验区建设的顶层设计、强化实验区建设的创新探索、强化师生信息素养提升三方面来激发和辐射教育信息化的强劲动力，让更多的优质教育资源惠及普陀百姓。

普陀区区教育工作党委书记胡俊解读了普陀“3+3+3”模式的实验区建设计划，剖析了普陀在探索教育信息化中遇到的三大难题——“融”“通”“准”，并介绍了普陀教育即将完善的三大平台——“J课堂”教育资源平台、“五育融合”教育评价平台、普陀区教育质量监测平台，以及将要落实的三大项目——打造安全规范的教育信息化基础支撑新环境；全面推进区域数字教材试点区建设；加快培育新型数字化学校。

晋元高级中学、新普陀小学、区教育学院的代表分别从学生、老师、教研员的角度阐述了信息技术给教、学、研带来的转变。本次会议还举办了学企对话，学校与技术公司针对数据打通、资源共享、师生减负、五育并举等教学场景中遇到的实际问题进行了直接的沟通和探讨。

此次启动大会吹响了信息化赋能教育的集结号，普陀区从“公平”和“选择”出发，利用这次国家级实验区建设工作的契机，努力破解教育信息化之路上“融”“通”“准”三大难题，做到“教”“学”“研”“学企合作”四个层面的转变，探索更多元的教育信息化应用场景，实现“智慧引路，技术赋能”。

作者：张晓鸣

编辑：王嘉旖

责任编辑：单颖文

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