日前，第十七届“拥抱明天”系列活动在浦东育华集团学校进行了作品评审。普陀区澄源中学的配乐朗诵《我爱你，中国》，饱含专门学校师生对祖国母亲的衷心爱戴和深深祝福。闵行区启德学校的歌曲联唱《明天你好》，展示了专门学校师生昂扬奋发、积极向上的饱满热情。静安区彭顺中学的配乐朗诵《少年中国说》，描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋人心的画面。尽管受新冠肺炎疫情影响，本次活动不再集中举办，但是丝毫没有影响到师生们的热情，每所学校都精心录制了文艺节目视频参赛。
据介绍，上海共有12所专门学校。专门学校是教育转化心理偏常和行为偏差的学生的特殊学校，招收13—17岁左右的未成年中学生。调研发现，这些处于青春期的专门学校学生，大多存在心理发展的矛盾性、自我意识的增强、情绪的反复变化、人际关系的紧张等心理发展特点。针对专门学生的心理特点，2004年，上海市未成年人保护委员会办公室、上海市爱心帮教基金会、上海市预防青少年犯罪帮教中心联合创立“拥抱明天”系列活动品牌。每年一次，组织全市专门学校学生开展书法、绘画、唱歌、舞蹈、体育竞技等各类比赛，弘扬传统文化，加强思想道德和法制教育，培养学生们积极向上的兴趣爱好，增强他们的自信心和团队合作能力，增进师生之间的凝聚力和亲密感情。
“拥抱明天”系列活动，已持续开展了十七年，获得了师生、家长和社会各界的一致好评。这一活动，丰富了专门学校的教育转化手段，最重要的是，体现了社会公益团体协助政府参与社会综合治理，协助学校开展未成年人管理教育，预防和减少青少年违法犯罪的积极作用。我们更希望能够通过这一活动，呼吁更多的社会团体和爱心人士关注、参与未成年人的管理教育，逐步建立起家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的教育网络体系。
作者：何易
编辑：周辰
责任编辑：顾一琼
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