曾经因为处理班里小朋友为了吃一块巧克力，而到老师那里告同学状的“纠纷”而受到全国媒体和网友关注的宁波老师王悦薇最近接到了同行微博私信投稿，同行问她，收到家长这样的留言，该如何回复？——

家长在留言中说：寒假延长了，孩子的作业太少了，老想着玩；家长又说：别人孩子的学校布置那么多作业，感觉真好，你们布置这么少的作业，太放纵孩子了；家长还说：上午和下午的作业间隔时间太长，让孩子太闲了，建议加量！

这个家长的留言是不是很眼熟？类似的留言还有，“老师，你多说说他，他不听我的，就听老师的。”——家长都把你放到这么高的位置了，你身为老师，还好意思不管吗？

小孩不听话，不写作业，老师要管吗？当然要管，这是老师的职责。但同时，也需要家长尽到他的职责。双方都有自己的分内事，两个人的活儿不能放在一个人身上。

家校之间，分工明确，互相配合，不能谁包办谁。

拿手机一天不放手，是作业太少的缘故吗？家长为什么不能把孩子的手机收起来，给他规定好使用时间呢？

有些家长会说：“哎呀，他不听我的呀！”那你就要反思啊，孩子为什么不听你的？作为父母，你的话孩子当成耳边风，你要怎么办呢？寄希望于借老师的威信吗？那以后孩子毕业了，没有老师了，怎么办？

管不了孩子玩手机，反过来对老师提作业要求，怪老师作业少，是放纵孩子，这个逻辑不是很奇怪吗？

当然，虽然家长的要求不合理，老师也不要动气，因为一生气就容易说气话，导致家校矛盾，说不定还会引发投诉，没必要。

要拒绝增加作业，要温和，也要坚定，并向家长说明不增加学生作业负担是为了更好地激发孩子的学习兴趣，也是为了留出足够的时间来发展学生的其他兴趣爱好。可以跟孩子谈谈，了解他喜欢什么，鼓励他多花一些课余时间。也要了解孩子长时间玩手机究竟是在做什么，给家长一些管理上的建议，告诉家长，手机不可以无限制地让孩子玩，这个必须由家长自己管理。也可以给小孩推荐一些阅读书目，鼓励家长带着孩子一起看。也要安抚家长，小孩成绩并不坏，不要总盯着分数，要充分看到孩子的全面成长，放宽心。

对这样的学生和家长，建议日常多关注，多联系，多反馈。有时间的话，可以亲自家访一次，跟家长面对面沟通。

老师给出的诚意越多，家长就越容易被打动。要改造家长是不容易的，但这就是我们老师的工作职责之一呀。

是的，我们要教育的对象，不光是学生，也包括家长。  

作者：王悦微
编辑：储舒婷
责任编辑：姜澎

来源：我们1班王悦微

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