时下，带着孩子看绘本、读童书，被纳入家长的“必做清单”，应运而生的是庞大的童书市场。最新数据显示，近年来，中国少儿出版几乎每年保持10%以上的增长速度，童书已成为中国出版行业最具活力、增长最快的门类。而美国凯迪克奖、纽伯瑞奖等获奖作品则成了许多家长的选书指南。但是，不少学者直言，童书有其特殊性，面对种类繁多、数量巨大的童书，家长要学会如何选择。

获奖国外童书虽好，可仍要根据需求挑选

陈女士有两个女儿，大女儿出生的三年里，她陆续搬回家一两千本绘本。而这些童书，陈女士多是根据凯迪克奖、纽伯瑞奖等绘本童书奖购买，然后让女儿自己挑选阅读。陈女士不是个案，中国家长对于国外童书大奖的追捧风靡一时，家中的国内绘本不过寥寥几本，国外童书占比却超八成。甚至有家长按照凯迪克奖1938年至今的历年榜单，一本不差地往家里“搬书”。

可是这些带着大奖光环的书，真的物尽其用了吗？有家长告诉记者，不少童书买回家就束之高阁。曾获纽伯瑞奖的《草原小屋》，是美国最伟大的十部儿童文学名著之一，但在国内某知名书评网站上，却只有49条评论。“我家儿子每次翻两页就扔开去，实在读不下去。”那位家长告诉记者，“这个发生在上世纪70年代，印第安人积极乐观享受田园生活的故事，语言平淡、细节琐碎，在中国孩子心中很难引起共鸣。”

“不可否认的是，经过这么多年沉淀，凯迪克奖、纽伯瑞奖确实质量很高，可以作为家长挑选读物的重要参考。然而，奖项品质好，并不代表适合所有的孩子。”《文艺少年》主编周晴认为，每个家庭、每个孩子都有自己的偏好，如果说有质量的童书榜单是可供选择的池塘，那么，家长应该在其中“捞”起适合自己孩子的“鱼”。

著名儿童作家梅子涵则表示，家长不够专业，跟风无可厚非。但是，所谓的国外童书奖终究只能作为参照。因为有些童书奖偏重美术层面，小孩未必喜欢读其中的故事，而每年四五本获奖作品，又怎能囊括所有优秀作品？

一位参加书展的童书编辑告诉记者，常常听到家长谈起，别人家孩子看过的书，自家孩子也不能落后，“博览群书”在家长中俨然成了一个攀比指标。不管孩子喜不喜欢，多读一本获奖的童书，似乎就比其他孩子更优秀一分。“相比纯粹追求阅读的数量和获取知识，家长们更应该通过童书，培养孩子的阅读习惯。而买书，不过是培养习惯的第一步。”周晴说。

挑出好书，首先家长要成为爱书人

读书是一件私人化的事情，然而孩子一开始接触的图书质量，决定了他未来的阅读品鉴。家长们应该如何为孩子们挑选童书呢？

“挑选童书，最重要的是挑选适合自己孩子的书。看似简单的一句话，却是对家长阅读素养的考验。”梅子涵认为，家长要让自己成为一个爱读书的人，才能挑出真正的好书。

周晴则认为，挑选童书，“好读”二字最重要。首先，“好读”是指语言、句式和故事情节适合孩子。“国内不少童书中长句太多，过于拗口。”周晴说，此外情节生动、曲折也很重要，最能吸引孩子的书，是那些让他们拿起就不愿放下，一口气读到底的书。“阅读的根本追求不是学道理，而是故事好玩，然后才能寓教于乐。”另一方面，“好读”则是寻求书本背后的思想和内涵的深邃。“读第一遍和读第十遍，应该有不同的体会。”周晴举了个例子，经典童话《皇帝的新装》对初读的孩子来说，也许只是一个有趣的故事；然而，当孩子隔一段时间再次阅读，可能会看到纯真、勇敢的天性，才让这个戏剧化的故事发生；而当他们长大后，更会明白，是人性的枷锁，让大人们不敢说真话……

国内童书市场虽大，但精品不够多

如今，中国童书市场庞大，可不少童书的质量仍让人堪忧。在青少年创作方面，虽然已有了《男生贾里》《女生贾梅》等长盛不衰的经典作品，但精品数量仍然不够多；而在幼儿绘本市场，如《大小大》这样的优秀绘本，更是凤毛麟角。

为什么国内童书，尤其是优秀绘本少？业内人士称，首要原因是语言和图片结合不够紧密。幼儿绘本应让图画讲故事，实在无法表达清楚的，才会用少量文字配图。但国内绘本往往是先有文字，才有图画，图文脱节，孩子第一眼看到的图画就缺少吸引力。“如今国内绘本已开始尝试图文搭配后，再第二波配文。但文字愈短，对儿童文学作者的考验愈大。”周晴说。

其次则是绘本题材的局限性。中国的传统童书多以讲解知识为主，但国外的图书则将范围推广到想象力和科学素养的培养。在一本知名法国绘本书中，书签绳成了道具，在不同的页面，它变成了气球的细带、门把手，还是过去结绳记事的文字……大大扩大了孩子们的想象空间。“我们不应该把孩子仅仅作为知识的容器，而应该在循序渐进的阅读中，培养他们自身的能力和情感。毕竟童年的阳光可以照亮整个人生。”周晴说。

“作家提高写作水平、出版方提高出版水平、评论家提高评论水平，才能让中国的童书领域更为专业，优秀作品的数量逐渐比肩国际。”梅子涵坦诚，国内的童书水平与国际相比仍有差距，但童书从业者更应该严格要求自己。“看看天空有多高，才知道还需要多努力。”

作者：郝梦夷
编辑：施薇

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