文汇报讯 （首席记者 樊丽萍 记者 张鹏）面向2030年的上海高等教育和职业教育发展蓝图已经绘制完成。到2030年，上海高等教育人才培养规模预计达到140万人左右，上海高等教育将全面进入普及化阶段。昨天举行的上海市政府新闻发布会发布了《上海高等教育布局结构与发展规划（2015-2030年）》（以下简称《高教规划》）和《上海现代职业教育体系建设规划（2015-2030年）（以下简称《职教规划》）的主要内容。

据悉，《高教规划》立足人才培养需求，对高校结构布局作出优化调整。今后，上海除军事学以外的12个高校学科门类将归集为医学、艺术、经管、法学、理工农、文史哲教6大门类，并据此分别提出结构调整思路和方向。今年年初，上海已依据规划组建上海健康医学院。未来，上海还将以合并组建、新设增设、调整撤并、合作办学、二级学院独立运行等方式，优化上海高校布局结构。

《高教规划》的另一重点内容是构建形成高校二维分类管理体系。在横向维度上，按照学科门类及一级学科发展情况，把高校划分为综合性、多科性、特色性三类；纵向维度上，按照承担人才培养和学术研究功能，将高校划分为学术研究、应用研究、应用技术、应用技能四类。

高校二维分类管理体系又被形象地称为“十二宫格”，引导高校在各自的“格子”里争创一流，办出特色，从原先的“一列纵队”变为“多列纵队”。

今后，主管部门将在与高校充分沟通并由其自主定位后，把全市所有高校都放进相应“格子”里，并配套建立相应资源配置和评价机制。

最新发布的《职教规划》中构建了“中等职业教育-高等职业专科教育-应用技术本科教育-专业学位研究生教育”纵向衔接的职业教育学制体系。未来，上海将适度提高专科高职院校招收中职校毕业生的比例、应用技术类为主的本科院校招收职业学校毕业生的比例，打通从中职到专业学位研究生的上升通道，形成系统的、梯度的职业教育人才培养体系。

《职教规划》还提出对接行业需求，完善人才培养专业布局结构。上海对标国民经济行业分类，将涉及职业教育招生专业的14个专业大类和79个专业类分别对应到20个国民经济行业门类上。在此基础上，《职教规划》还对各类别职业院校规模和层次，分别提出增加、稳定、减少进行布局；对院校根据新技术、新业态，增设新专业或方向，明确发展思路。

在昨天的发布会上，副市长翁铁慧介绍，两大规划编制历时2年多，在全面梳理本市高教和职教家底，充分考虑人口、经济社会发展和行业产业人才需求等因素，特别是对照国家战略和上海建设“四个中心”和全球科创中心要求，综合运用大数据方法科学预测发展趋势，对2030年上海高等教育和职业教育的规模、层次、类型，以及分类发展目标进行了规划。考虑到政策变化和不可预测因素，上海建立了3年一轮的规划执行与规划内容动态调整机制，每3年对规划执行情况进行评估论证，对规划内容进行研究论证。