“随着经济社会的快速发展，老年人对生活的需求已经不局限于物质，如何更好地关怀老年人的精神需求，让老年人分享社会发展成果、老有所乐、老有所学跟上这个时代前进的步伐是现代社会需要正视的重大问题之一。”全国政协委员、江苏省政协副主席朱晓进呼吁道。

朱晓进发现，现有的老年继续教育或老年活动场所与庞大的老年群体的需求之间存在很大的差距，老年人反映，他们上老年大学报不上名，普遍存在“求学难”的问题。以苏南某市为例，该市的老年大学从最初的4个班拓展到220个班级，开设近百门课程，依然供不应求。

事实上在去年两会期间，央视新闻特别节目就关注到了高龄老人入学难的情况。当时有一位80岁的北京老太太写了一封信寄到央视节目组，讲述了许多老年人的烦恼，其中就包括老年大学招生设置年轻限制给老人们带来的困惑，“75岁的老人往往被拒之门外”。

“我想问问代表们，像我们这样的老人能不能上老年大学呢？”老太太问出了这样一个问题。

为此，朱晓进建议，开拓场地，增加师资力量。除了市老年大学外，可放开思维，实现老年大学向社区、敬老院等地延伸，挂牌开办教学点，实现人员分流。在师资方面，除固定的长年教学人员外，还可考虑与区域外的老年大学结对子，不定期开展交流活动，这样可以共享部分师资。要科学规划教学项目，在专业设置之前，以问卷调查的形式征集老年人的意见，根据其需要来确定办班项目。与时俱进创新办班形式，可考虑设置网络在线课堂，微信在线教育等，这样既可实现分流，也可让一部分身体不方便的老年人享受到平等的教育机会。

作者：朱颖婕

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责任编辑：樊丽萍

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