学生、家长能否接受与认可？
“打游戏也能拿学历？”当这样的评论不绝于耳。贪图享乐、漫无目的地游戏人生，对大学时光的肆意挥霍。这在很多高校里，则是一些大学生的“主业”。家长表现出对孩子未来的焦虑合情合理。话说回来，有些大学生确有对电子竞技的热爱和天赋。我们不能一边嘴里念叨“三百六十行，行行出状元”，一边伸手强制孩子放弃自己的“游戏梦”。这种矛盾的复杂心理，本身就充满着对新生事物的偏见。
锡林郭勒职业学院负责电竞专业招生的关老师表示，这个专业主要培养的是电竞行业的从业人员，例如教练、战术分析师、导播、裁判等，职业选手更多的仍会出自现有的俱乐部体系，“虽然电竞早已归为体育运动，但很多人还是没有把它和游戏分开，这个专业的出现就是为了引导人们对电竞有新的认识。”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，应该从专业本身的角度看待电竞专业，而不是从字面意思去理解，“包括中国传媒大学在内的一些高校，重在培养高素质的应用技术人才，公众现在对这类教育，包括职业技术教育，还存在非常大的误解。”熊丙奇认为，未来中国应该形成一种教学环境，“不同的高校在各自擅长的领域，都可以办出业界所认可的一流水平。”
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