中国数学水平全球领先？全国政协委员张云勇建议大家抛弃这种“错误认识”，“正是由于数学的落后，才使得我国科技创新落后于人，关键核心技术受制于人，”他在提交给政协的大会发言中出语犀利——数学英才教育的缺失，是我国数学教育的重大隐忧。

他直指中国数学教育“全民普及好但顶尖人才少”，经久不息的“全民奥数”热潮是以追求入学升学机会为目的的“功利陋习”，无助于顶尖数学人才的培养。中国身处强手如云的国际科创竞争赛道，他呼吁教育部门认真审视当下的数学教育，思考如何提升数学顶尖人才的总体规模。

“得数学得天下，失数学失脚下”

“人类社会目前没有任何一个行业能够100%脱离数学，对于华为这样水平的高新技术企业，数学更是一切的前提和基础。”张云勇现任中国联合网络通信集团有限公司研究院院长、党委副书记，博士后、教授级高工，他对数学的热爱与痴迷在通信界广为人知，他不止一次在公开场合表达过“得数学得天下，失数学失脚下”之类观点，“新技术的基础是什么？是数学。数学好，什么都好。”

一流科技企业无一不在不在追求一流的数学人才。张云勇介绍，华为先后在俄罗斯、法国建立数学研究所，希望利用国际顶尖的数学人才资源，打破网络和信息化发展的物理学同质化瓶颈，以数学领先推动基础理论研究领先，进而推动硬件芯片和软件系统的产品领先，“正是依靠700多名数学家、800多名物理学家、120名化学家、六七千名基础研究专家，华为才实现了科技创新在全球范围的领先。”

阿里巴巴集团在战略上也高度重视数学，提出了“没有数学就没有科学、没有科学就没有技术”的观点。2018年阿里巴巴组织了第一届阿里巴巴全球数学竞赛，以线上答题的方式公开招募51名优胜者，初步建成阿里巴巴集团的数学顶尖人才库。

“当前，我国科技创新水平不断提升，中国制造、中国创造、中国建造实力不断增强，创造出一系列令人欢欣的成果。但我国基础理论研究相对国际先进水平还存在一定差距，一些关键核心技术还受制于人。”张云勇说：作为基础理论研究的基础，数学是决定基础理论研究水平的关键。由于长期以来忽视了对数学顶尖人才的培养，我国数学科学水平相对落后，亟待加强数学教育，加快培养数学顶尖人才，夯实基础理论研究基础。

中国数学水平落后？那奥赛算什么？

中国数学水平落后？那全国上下多少年来孩子们被奥数支配的恐惧算什么？张云勇说，我国历来重视数学基础教育没错，全民数学教育也取得了举世瞩目的成就。但是，中国的数学教育侧重于基础数学的全民培养，没有做到分级区隔，没有做到因材施教，也没有加强对数学顶尖人才的选拔培养。

参看一些发达国家，通常在初等教育时给予不热爱数学的学生最基础的数学教育，给予热爱数学的学生最高水平的数学教育；在高等教育阶段时，他们的数学优势往往更加突显，他们重视数学在其他学科的运用，例如在力学课程中，一开始就使用大量的矩阵理论和线性空间知识，要求学生必须以抽象数学思维去思考问题，摒弃中学教育形成的直观浅显的思维惯性。

“他们正是凭借在数学等基础理论研究领域的领先，占据了科技创新水平的绝对领先优势。”反观我们自己，“数学全民普及好但顶尖人才少、工程应用成果多但关键核心基础成果少、工业制造产业规模大但创新实力弱，”“正是由于数学的落后，使得我国科技创新落后于人，关键核心技术受制于人。”

为了改变数学英才教育的落后局面，他建议加强数学教育特别是对数学顶尖人才的选拔培养，可借鉴国际先进经验，通过权威、公正、规范的数学竞赛方式，加大对数学顶尖人才的选拔培养力度。

但他同时指出，“全民奥赛”不是培养顶尖数学人才的正道，“要加强对数学竞赛的管理，对数学竞赛分级分类，破除‘全民奥赛’追求入学升学保障的功利陋习，防止各种数学竞赛过多过滥、良莠不齐，不能‘一管就死’，也不能‘一放就乱’，要加强组织、引导和管理，充分发挥数学竞赛活动培育科学兴趣、锻炼逻辑思维、锤炼创新精神以及提前发现智力超常青少年儿童的作用。”

从根本上解决逐利性数学竞赛问题

他在大会发言书面文本中提出了几条具体举措。

首先还是要强化全民对数学教育的重视。充分认识到数学的重要性，加强数学教育，养成以数学思维分析问题、解决问题的习惯；要充分认识到全球数学发展的真实情况，认识到我国在数学发展上的真实水平，产生高度的危机感和紧迫感，树立加快缩短与国际先进水平之间差距的决心。

其次是引导规范各类数学竞赛活动，弱化数学竞赛的功利色彩，确保竞赛成绩与入学升学的脱钩，避免“全民奥赛”，从根本上解决逐利性数学竞赛培训引起的问题，比如正常教育秩序紊乱、学生课外负担加重、家庭经济压力过大等等。

他还指出，要对竞赛进行分级分类，既有培养学生兴趣、开发学生智力、开拓学生视野的大众化普及型竞赛，又有发现数学顶尖人才苗子的专业化选拔型竞赛。建议保留部分举办时间较长、影响力较大、水平较高、培养人才较多、质量较为稳定、争议较少的竞赛，比如全国初中数学联赛、全国高中数学联赛、华罗庚金杯少年数学邀请赛等，力争在国际数学竞赛上取得佳绩，改变过去连续四年未取得国际数学竞赛第一名的局面。

作者：钱蓓

编辑：陈晨

责任编辑：戎兵

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