进一步减轻中小学教师负担，这5项中小学社会事务列入进校园事项白名单

教育

宣传教育进校园，安全检查进校园，爱心暑（寒）托班使用校园场地

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 <p>宣传教育进校园，安全检查进校园，爱心暑（寒）托班使用校园场地，学校体育场地向社会开放，社会考试使用校园考场……日前，上海市教委公布2024年市级中小学社会事务进校园事项白名单，以上5项内容位列其中。“白名单”的确定，是市委教育工作领导小组办公室牵头会同相关部门，对市级中小学社会事务进校园事项作了梳理规范，也表明上海持续推进整治形式主义为基层减负，进一步减轻中小学教师负担。</p>
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 <p>中小学社会事务进校园事项白名单遵循“凡进必审、从严把关、精简整合”的原则，实施教育部门归口管理、项目活动申报备案、事项内容动态调整，每年更新进校园事项并对外公布，严控进校园活动数量，为广大中小学教师营造安心、静心、舒心的从教环境。</p>
 <p>据悉，今年5月，市委教育工作领导小组办公室印发《关于开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作的通知》，启动专项整治工作。其中提及，要全面排查社会事务进校园现状并开展专项整治。建立社会事务进校园审批报备制度和长效管理机制，遏制社会事务随意进入校园及其存在的形式主义现象。到2024年10月，构建本市社会事务进校园统筹制度，清理一批与教育教学无实质性关联的任务，压减合并面向中小学师生的检查评比考核事项，建立社会事务进校园“白名单”，源头破解社会事务随意进入校园问题。</p>
 <p>整治重点包括：无相应的法律法规和政策依据，未经教育行政部门审批同意进入校园，要求学校出人出场地开展相关工作等问题；向学校、师生、家长摊派与教育教学无关的任务，要求承担与教育没有实质关联的调查测评、网络投票、普查统计、信息填报等问题；要求教师到与教育教学无关的场所开展相关工作或从事与教师职责无关的工作等问题；要求师生、家长关注微信公众号、下载安装与教育教学无关的应用程序（APP），通过各种与课内教学无关的学习平台阅读、打卡、答题等问题；面向学校、师生开展的各种检查、评比、考核等事项过多、频率过高、交叉重复、布置随意、过度留痕等问题。</p>
 <p>这次专项整治订立准入标准，确保社会事务进校园的法律法规和政策依据充分、遵循教育教学规律、符合学生身心特点、有利于促进学生德智体美劳全面发展。市级和区级分头开展现状排摸，逐项梳理形成进校园事务的政策依据、实施范围、开展形式、时间和场地等信息。凡是影响学校正常教育教学、宣传不良价值导向以及含有商业行为的活动，一律纳入清理范围。此外，精简检查评比，严控进校园检查、评比、考核和校园创建活动总量和频次，能合并的尽量合并，能取消的坚决取消。同时，不得以微信工作群、政务APP等上传工作场景截图或录制视频等方式替代实际工作评价。建立社会事务进校园审批报备制度和工作流程，严控社会事务进校园总量，形成市、区两级社会事务进校园“白名单”。未列入“白名单”的事项一律不得进校园，确需增加的须严格履行审批报备程序。不将社会事务进校园工作完成情况与学校考核、干部教师评优评先和绩效考核挂钩。</p>
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  文：张鹏<br>
   图：市教委供图<br>
   编辑：张菲垭<br>
   责任编辑：姜澎
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进一步减轻中小学教师负担，这5项中小学社会事务列入进校园事项白名单

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