01.

“你把我的《火影忍者》手办送人，我就倒掉你的茅台酒”

在知乎，看到这样一个问题讨论：

“父母把孩子的《火影忍者》手办送人，孩子把父亲的茅台倒掉，父子二人反目成仇，如何看待这件事？”

说实话，刚看标题，就觉得爽。

事情发生在一个中学生身上，孩子是个“火影迷”。

为了集齐这套手办，他攒了好久的零花钱和压岁钱。然而，没高兴多久，父母竟悄悄把它们送人了。

当他向父母讨要说法、寻找去处时，父母拿出了万年不变的道理：“小孩子才玩玩具，大孩子就应该学习。”

看着理直气壮、高高在上的父母，孩子失去了争辩欲望。

但是，想到心爱的手办不知去向，父母未经允许，擅自做主，还理直气壮的态度，孩子决定“以牙还牙”，将父母一直珍藏的茅台酒给倒了好几瓶。

此事之后，孩子和父亲之间，产生了裂痕。

教育家科扎克曾说过：“世上没有小孩，他们都是人。”很显然，父母的行为，没有把孩子当作“人”来尊重。

当孩子不被尊重时，他们“生而为人”的感受，便受到了严重的侵犯。

事实上，在许多家庭中，都发生过类似的事：

有的孩子，辛苦拼了5个月的模型，被父母拆散打乱了；

有的孩子，和小伙伴辛苦做成的风筝，竟被父母狠心地烧掉了。

有的孩子，好不容易拥有的私人空间，却经常被父母“抄家”，喜欢的小说、心爱的物品，经常一夜之间被烧毁。

这些事，在父母眼里无非两种：一种是小事；另一种是“玩物丧志，为你好”。

无论那一种，却都说明了一件事：

父母可以无底线宠溺孩子，却难以做到对孩子尊重。

在许多父母心中，多多少少会有这样的观念：

你是我的孩子，你的东西我就有权处理；我给了你生命，就有权处理你生命里的一切。

然而，每一个孩子，都是独立的个体。

当他们在一两岁时，便拥有了强烈的“物权”意识，保护自己的物品，捍卫自己的权利，是孩子的本能。

他们学着分清“你的”、“我的”，逐渐找到自己与他人的边界，拥有生而为人的安全感。

不懂这一点的父母，便不懂，孩子为什么会为了一点“小事”、“一个小东西”而耿耿于怀。

所有不快乐的关系，都是从不尊重开始的。

亲子关系，尤其是。

02.

“我的东西再小，那也是我的全世界”

央视节目《心理访谈》中，来过一对母女，妈妈70多岁，女儿30多岁，却整天宅在家里，不愿出门找工作。

经过沟通，女儿终揭开了深藏内心的痛。

小时候的她，特别喜欢画画和做小手工、小发明，每次兴奋地跟妈妈分享时，妈妈总是一脸不屑地表示：有啥用啊。

久而久之，女儿在心中，对母亲竖起了堵墙，也将整个社会关在了墙外。

在父母眼里，孩子始终是小孩，连带着他的东西、他的想法，都变得无足轻重、可有可无，随意践踏，任其摆布。

看过这样一段话：

“人受到的震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德上、感受上，然而最强烈的、最持久的则是在个人的尊严上。”

父母爱子女，以及教育孩子的核心，是让孩子体验到自己被尊重，从而，为他们建立起强大的自尊、自律、自信。

渴望被尊重，是孩子成长的内核。

若没有，伤及的是孩子的自尊，以及亲子关系。

综艺节目《少年说》中，一个初中女孩，文科成绩非常好，十分喜欢用小说记录生活，从小学三年级到初中，写了30多万字。

不过，在父亲眼里，她只是一个学习偏科、不务正业的孩子，于是，在一次盛怒之下，撕了女儿所有的小说。

讲到这里，女孩始终强忍着泪水，尴尬地笑着说：“我就像失去了灵魂一样。”

想起那段画面，忍不住泪目，替女孩感受悲伤，替那30万字感到可惜。

许多父母就是如此，打心底里不尊重孩子，瞧不起孩子视为生命的东西。

父母是孩子最信任、最敬重的人，而父母却用最不尊重人的方式，去表达了他们的“爱”，孩子无力反驳，唯有用“生命”来抵抗。

一个高三女孩，只因成绩下降，妈妈便烧掉了陪伴她走过花季、闯过雨季的记事本。

为此，女孩拒绝交流、绝食。

在妈妈看来，女儿的行为，是对她的抗议。

其实，在女孩的内心，是煎熬、是沮丧、是无助，毁掉的笔记本和灵感，一去不复返，而父母对她的不尊重，才是最重的暴击。

一个初二女孩，因妈妈卖掉了她攒了两年钱买的电脑，便关上了与妈妈交流的心门。

或许，妈妈至今也不明白，电脑卖掉了可以再买，但是，“买电脑”的过程，是女孩在为自己想要的东西奋斗的成就感，而最亲的妈妈并给予她最起码的尊重。

孩子的世界很小。

小到只有他眼前“巴掌大”的地方，他的奥特曼、他的漫画、他的所思所想，而这些，正是他们用来与世界联结的桥梁。

父母的世界很大。

大到容不下孩子的“自尊”，在有意无意中，阻隔了孩子与世界的所有关联，将孩子关进了他们的小世界里，瑟瑟发抖，不知自处。

03.

被尊重“物权”的孩子，有多幸福

前段时间，重新看了《家有儿女》。

不得不说，如果没有夏东海，刘星该多可怜。

刘梅在对待刘星时，张口就骂、伸手就打，更令人生气的是，她从来没想过，要尊重刘星。

刘星喜欢的玩具，但凡小雨想要，她便会自作主张，塞到小儿子手里；

夏雪做错的事，刘星却莫名成了“背锅侠”。

幸好，经常有继父夏东海出来“明察秋毫”，将本该属于刘星的权利还给他。

为什么在刘梅眼里，刘星总是调皮捣蛋、故意作对的“熊孩子”，而在夏东海眼里，刘星却是活泼动人、善于合作的“精灵鬼”？

区别在于，夏东海给予了刘星“生而为人”的尊重，哪怕他只是一个孩子，也应该拥有属于自己的权利。

夏东海不是完美的父亲，他会在孩子打扰时生气，会带着孩子做些不着边际的事，但是，他内心里，住着一个叫“尊重”的大人物，并用双手捧着，送给了孩子们。

孩子不是一件物品，想摆到哪里就摆在哪里；

孩子也不是一个玩具，想怎么拆装就怎么拆装。

当然，尊重并不等同于纵容，真正被尊重的孩子，也会逐渐筑牢自己的界限。

尊重孩子，就是把孩子当“人”看，像对待朋友一样，不侵犯他的权利；像信任爱人一样，支持他的选择；像与同事相处一样，给予他空间，还给他责任；像和亲人之间，与他一起经历风雨，战胜困难。

《爱的艺术》中，有这样一句话：

“真正的爱意味着产生爱的能力，它蕴含着爱护、尊重、责任和理解。”

父母给予孩子，最强劲的动力，莫过于“尊重他”。

被尊重，才懂得如何尊重。

尊重彼此，爱才会传递。

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