人工智能时代到来，大部分职业会就此消亡吗？日前，网红校长、上海市平和双语学校总校长万玮在国际教育创新大会上，谈及自己对于未来人才的培养标准。在他看来，AI时代随着部分职业的消亡，还会有新的职业陆续诞生。关键问题在于，学校教育和家庭教育要如何变革，才能培养出适合未来社会发展的优秀人才。

万玮也就此给出了自己的预判：独立并学会选择、克己利他、坚持努力，将成为未来社会人才的必备技能。

大家好，

近来，我看到的一个预测，说：“未来十到二十年，我们今天大部分职业可能会被人工智能取代。”对此，我仍旧持有乐观的态度。我在想“未来大部分职业消亡的时候”一定会有很多新的职业产生，而这些职业可能是人工智能干不了的、或者暂时干不了的，还得要人来完成。那么就引发一个问题，我们要培养什么样的学生，来面对未来的世界？除了学校教育要面临着革新，家长和家庭教育，也要进行改变。

我先跟大家分享三个小故事，这三个小故事都曾经冲击到我的心灵。

第一个小故事，来自于网络。

我用第一人称来描述，这个人是被他表嫂的家庭教育方式所惊艳到了。我的表嫂，她的孩子三岁不到。当时表哥工作很忙，表嫂在家里带孩子，但是还兼职做一些事情。有时候会到公司去，孩子很小。

她就跟小侄女商量，说：妈妈待会儿要到公司去，你是愿意跟妈妈去，还是一个人留在家里面？如果跟妈妈去的话，外面有点冷，行不行？

小姑娘说：“我要跟妈妈去。”

到了公司里面，她就会跟小姑娘说：妈妈待会儿要谈一点事情，可能会有点长。你一个人在这里不要闹，如果表现好的话，给你喝爽歪歪。

小姑娘每次表现的都很好，每一次她出去去公司谈事情，她都会问小姑娘。

我有时候在表嫂家里面吃饭，这个小侄女就坐婴儿座。表嫂问她：“你是用勺子还是用筷子？”说：“要勺子。”问：“要蓝色还是紫色”等等，问的很清楚。

我就很惊讶，一个不到三岁的小女孩一个人吃饭，而且每一次吃饭都吃的很干净，而且吃饭之前自己都记得去洗手。这个故事很长，我就不全部讲了。

有一次小侄女跟着表嫂去花市买花，突然间小姑娘就看中一盆小花，说：“我要买这个小花”。表嫂就答应了，小侄女就捧着小花跟着大家一起逛。结果没多久，手一松，就把那盆花给打碎了。打碎就打碎了，小姑娘有点蒙，表嫂也没有批评她，大家接着逛花市。小姑娘又过了一会儿，说：“我要买。”表嫂就不同意了，说：因为已经给你买过了。小姑娘说：“没有了。”表嫂说：是没有了，但是已经给你买过了，但是是你自己打碎了。所以后来就没有买，从花市回到家之后，像什么事都没有发生过一样。

第二个小故事，来自于一个记者对我的采访。

几年之前，在我还没有成为网红校长的时候。上海有一家知名媒体的记者，专程到平和学校来采访我。

他就跟我讲了一件事情，说：前一年他们那个报社，有一个学生去实习，这个学生是在美国读大学，大一的暑假去报社实习一个月。他说：他们那个报社常年接待上海一所知名大学新闻系的大四学生，这个新闻系大四的学生通常去实习，最终只是要让报社敲一个章，就完成了实习任务，能换到学分。但是这个学生每天基本上是最早来到报社，帮助同事打扫卫生，抢着干各种杂活，时间不长，跟各个部门的同事都处成很好的关系。

后来很快一个月到了，这个记者是部门主管。他就跟这个学生有过一个对话，学生说：“我要离开了，这一个月我学到很多东西。”但是他也没有提出来，说让我敲一个章。然后就问他，为什么这么做，为什么这么认真做很多本来没有要求你做的事情。他说：“我到这边来，就是想用一个月的时间，了解整个行业。”所以这个记者就问：你高中是哪个学校毕业的？他说：“我是上海平和双语学校毕业的”。记者就觉得这个学校好，一定要去采访。

这个学生在班级很长时间是担任班长，他是发自内心的帮助、爱护每个同学的。有些孩子学习有困难，他会很耐心的讲解。同学过生日，他会自己精心设计一个礼物。有些孩子犯错误了在那里哭，怕被老师批评，他主动的去跟老师沟通，甚至去承担一些责任。就是这样的一个孩子，我心里想，他到任何地方都怎么可能不被人喜欢呢。

第三个冲击心灵的故事，其实是我自己的故事。

最近有一个词在网络上比较火，叫“锦鲤”。年轻人现在更多的时候用另外一个词来代替运气，叫“人品”。

我今天要讲这个“锦鲤”的故事为什么这么恶劣，因为如果今天大家都不做事情，等着天上掉馅饼，他的人生会非常可悲。

比如：我今天站在这里演讲，可能很多家长以为我是天生的演讲者。其实不是的，我一直到大学毕业的时候，都不敢在公共场合发言。我做校长做了五年，五年前每次面对全校教师发言，我都不知道要讲什么。可是今天我一年可以做至少20场不同的演讲，每一次演讲的内容都不一样。而且基本上都是像今天这样全脱稿的演讲。有人就问我，说：“万校长，你是怎么做到的。”

我就举个例子，你要穿过一座山，山有隧道。你觉得这个隧道很长、确实很长，而且黑糊糊的什么都看不到。我说：“大部分人其实都是在这个隧道里面，我至少觉得我已经穿过这个隧道了。穿过隧道之后，你看到的就是一个光明的全新的世界。”

世界上做任何的事情，从一个简单的模式来说可能有三步：输入、整理、输出。比如演讲这件事情，我今天在这儿输出，但是输出前面有两步。第一步，叫输入。就是你要去读、去看、去体验各种不同的东西，你肚子里面要有货。也有人说：我也看到很多东西，但我游遍世界也找不出来。还有第二步，叫整理。你要思考，要有独立的思考，要有自己独立的思想。

当你的输入和整理越来越多的时候，实际上你离那个隧道口就越来越近了。

三个故事分享完了，其实这三个故事对应的是三个不同的品质。

第一个故事，对应的品质叫独立、选择。有很多的家长会问我一个问题，说：万校长我的家庭教育方式很民主，我会凡事跟孩子商量。好不好？

其实，世界上的事情，你不能够用好不好去衡量，没有单纯的好坏之分，他就是一个选择。你做了这个选择，你就要想到承担这个选择带来的后果。很简单，比如：你凡事跟孩子商量，尊重孩子意见是可以的，等到孩子有一天长大了，做了一个选择，你不能接受的时候要怎么办？这个时候再强压，让孩子听你的意见，已经做不到了。

你要有这个心理准备，如果你接受这个心理准备，这就没有问题，否则就是前后不一致，你就会给自己带来无穷无尽的烦恼。今天这个社会真的是多变的，我们自己都不知道未来这个世界会发生什么事情，所以我们给孩子的一个重要的领悟，就是要让他独立，让他自己学会选择，并且去承担这个选择带来的后果。

我们有很多的家长读过一本书《好妈妈是不是好老师》，这个作者写过一篇文章，这个文章我读了很生气。她说：“寄宿是个坏制度”。她举了两个例子，一个是集中营、一个是孤儿院。这个例子是有问题的。平和学校曾经请了一个著名投资人，吉姆.罗杰斯，他说：“如果你们读大学，一定要选择跟你们家不同的城市，离你们的父母越远越好。这样的话，你们才能尽快的独立。”

第二个品质，叫“克己利他”，未来社会需要孩子有很高的情商。什么是情商？一言而蔽之，就是心里有他人。

第三个品质，叫坚持努力。我曾经写过一篇文章，叫《新的力量》。文章里面说：新在哪里，能量就在哪里。一个人自己想要去做一件事情，别人是阻挡不了的。坚持，是一种很重要的力量。

这三个品质，为什么我的标题要把它说成是三个“技能”呢？因为这三个品质，是可以培养的。诀窍就在于，我们的家长，我们每天在家里面问孩子什么样的问题。我建议家长经常问孩子四个问题：

1.身边有什么好事发生？

这个问题一言而蔽之，是来判断孩子价值观的。如果孩子说：今天有一个朋友买彩票中奖了，这是大好事。这个价值观有问题，这个你要做一个判断了。

2.今天有什么收获？

这就是一个坚持、韧性的问题，我们每一个大的收获、每一个大的突破，都是靠一点一滴累积而成的。

3.今天有什么好的表现？

这些好的表现，背后指向的是孩子一种独立自主思考、行动的结果。

4.有什么地方需要提升？

需要提升的往往是个人的弱处，是一个孩子对自我的认知，是对自我的克制。雨果说过一句话：“每一次小小的克制，都可以让自己变得更坚强。”

著名的投资人查理·芒格有一句名言：“要想得到某样东西，最可靠的办法是让自己配得上它。”

作者：万玮
编辑：张鹏
责任编辑：任荃

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