7月30日，“习近平新时代中国特色社会主义思想的重大原创性贡献”学术研讨会在中国浦东干部学院召开。与会专家学者结合学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神、《习近平谈治国理政》第四卷，从不同的学科和角度，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大原创性贡献进行了深入研讨。

一、开辟了马克思主义中国化时代化的新境界

中国浦东干部学院副院长、“习近平新时代中国特色社会主义思想的重大原创性贡献”课题组首席专家刘靖北教授指出，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，深刻阐明了关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，为理论界学术界深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究提供了广阔的空间。他认为，习近平总书记答世界之问、中国之问、时代之问、人民之问，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。

复旦大学副校长陈志敏指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，标志我们党对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度，使我们对实现社会主义现代化途径，人类发展文明形态的认识达到了新高度。

中央党校原副校长李君如认为，信息化网络化数据化智能化最具有21世纪的时代特征，习近平网络强国战略思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的原创性成果，不只是对经济建设或文化建设或社会治理提出的新思想，而且是整个习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

华东师范大学副校长、马克思主义学院院长顾红亮说，习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创性的贡献，其中起很关键的作用是中国的元素。他从中国使命、中国文化、中国实践等三个元素进行分析，认为中国使命提供了主观条件，中国文化、中国实践提供了客观条件。

山东省政协副主席、山东师范大学党委书记唐洲雁认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化的时代精华，是发展中国特色社会主义文化的指导思想，引领中华文化的前进发展方向。

北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、教授孙熙国从十个方面阐述了习近平总书记对马克思主义的原创性贡献。

二、对马克思主义哲学做出原创性贡献

中国社会科学院马克思主义学院副院长、研究员龚云认为，把马克思主义在意识形态领域的指导地位确立为根本制度，强调理想信念的根源性作用和社会主义核心价值观的引领作用，发展了马克思主义意识反作用的思想；提出人民就是江山、江山就是人民，发展了马克思主义人民创造历史原理；强调“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”，发展了马克思主义生态观；强调提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力，坚持系统观念，发展了马克思主义的人类思维思想，等等。刘靖北认为，提出中国特色社会主义进入新时代的重大论断，赋予了马克思主义时代理论新的内涵；提出新时代我国社会主要矛盾，发展马克思主义社会矛盾理论；提出弘扬全人类共同价值、推动构建人类命运共同体，丰富和发展马克思主义世界历史理论和真正共同体理论。上海社会科学院中国马克思主义研究所所长、研究员黄凯锋认为，习近平新时代中国特色社会主义思想彰显了主体性价值思维的国际视野，在更高水平的“结合论”上体现了21世纪马克思主义的理论水准。华东师范大学马克思主义学院教授闫方洁阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想在“解决时代任务”“加强理论武装”“大历史观构建”“批判错误思潮”中，创造性地将历史唯物主义转换为符合当代中国社会发展需要的理论指导。

三、对马克思主义政治经济学的原创性贡献

龚云认为，习近平经济思想发展了马克思主义生产力学说，发展了马克思主义社会主义经济制度理论，发展了马克思主义商品经济理论，发展了马克思主义反贫困理论和共同富裕思想。上海社会科学院经济研究所所长、研究员沈开艳提出，新发展阶段的重要论断是对马克思主义社会主义发展阶段理论特别是社会主义初级阶段理论的丰富、发展和创新，完善了中国特色社会主义政治经济学的理论体系。中国浦东干部学院教学研究部教授沈斐从技术维度、经济维度、社会维度三个方面对习近平总书记的数字经济发展战略做出了全面的论述。中国浦东干部学院教学研究部教授胡云超围绕经济形势、新发展理念、新发展格局、经济建设的目标任务等问题要素，具体论述了习近平经济思想的内在逻辑和对马克思主义政治经济学的原创性贡献。

四、对马克思主义科学社会主义的原创性贡献

中共中央对外联络部原副部长于洪君从人类命运共同体体现的理念价值、大国外交和国际关系、发展过程的复杂而漫长，艰辛而曲折三个方面，系统论述了人类社会走命运与共之路的历史必然性。中国人民大学马克思主义学院副院长、教授陶文昭从延展了社会主义历史渊源、深化了社会主义本质特征、明确了社会主义发展方位、构建了社会主义建设布局、实现了社会主义现代化、建设了社会主义执政党、擘画了社会主义世界战略七个方面，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义的原创性贡献。中共中央党校教授、中国马克思主义基金会《理论视野》杂志主编秦刚从发展进程、主要矛盾的新变化、新的战略目标、新的发展阶段四个维度具体分析了新发展阶段对社会主义初级阶段理论、对社会主义发展阶段理论的原创性贡献。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、教授秦宣，从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三个方面，深入系统阐述了党十八大以来以习近平同志为核心的党中央在现代化理论上的创新突破。上海市委党校教授王公龙认为，中国式现代化道路不仅为中华民族伟大复兴提供正确道路选择，而且开拓人类认识现代化的新视野，开启人类走向现代化的新阶段，掀开了人类迈向现代化的新篇章。华东师范大学马克思主义学院教授赵勇对中国道路的历史性维度、比较性维度、方法论维度原对其创性贡献作了阐释。华东政法大学马克思主义学院院长、教授赵庆寺系统阐释了习近平总体国家安全观的原创性贡献，

五、对马克思主义党的学说的原创性贡献

刘靖北认为，提出党的领导是中国特色社会主义最本质特征，党是最高政治领导力量，必须加强党的全面领导和党中央集中统一领导，发展了马克思主义党的领导理论；提出全面从严治党的战略方针，提出党的建设总要求，提出新时代党的组织路线，指出以党的伟大自我革命引领伟大社会革命的思想，给出了跳出历史周期率的第二个答案，创新和发展了马克思主义党的建设理论。复旦大学马克思主义学院教授杨德山，从“民主集中制”是“我们党最大的制度优势”、突出“民主集中制”在党的制度建设中的核心地位，创造“民主集中制”生动形象的表达方式等方面具体阐述习近平总书记对“民主集中制”理论的原创性贡献。中国井冈山干部学院副院长、教授匡胜阐述了习近平总书记在党性教育即共产党人的“心学”方面的原创性贡献。上海大学教授陶倩从中国精神、中国价值、中国力量三个方面分析了脱贫攻坚精神的深刻内涵，阐述了习近平总书记在中国精神方面的原创性贡献。中国浦东干部学院教学研究部教授董德兵梳理了中国共产党区别于其他政党的显著标志的五个方面，即坚定的人民立场、优良传统和作风、开展严肃认真的党内政治生活、民主集中制、勇于自我革命。

六、《习近平谈治国理政》第四卷中的理论创新

原中央党史研究室副主任、中央党史和文献研究院原院务委员冯俊从“总结历史经验，掌握历史主动，坚定历史自信”、“统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全”、“科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局”、“弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体”、“全面从严治党开辟了百年大党自我革命的新境界”五个方面梳理了《习近平谈治国理政》第四卷中的理论创新。中共上海市委党校副校长、教授曾峻认为，在两个一百年历史交汇期、百年大变局与世纪疫情叠加的大背景下，革命精神得到了重大的理论升华。《习近平谈治国理政》第四卷首次使用“精神谱系”并揭示共性内涵，实现了对党的精神谱系的丰富和发展。

本次会议由中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院、复旦大学马克思主义学院、华东师范大学马克思主义学院主办，系中国浦东干部学院与复旦大学、华东师范大学战略合作与特色学科共建协议的系列研讨活动之一。会议以线上线下结合的方式举行。