“我妈妈的心情像天气似的有好有坏，举个例子，我朗读声音轻了，妈妈就会在旁边‘响点，响点，再响点！’要是我没改正，她的声音就会由轻到响，最终，暴跳如雷，屋顶都要掀翻了。可是，过了一会儿，她又变得心软如云，开始给我慢慢地讲解题目了。”——徐汇区二年级小学生黄巽

“一年级的时候，我做作业，外婆可以在房间里玩玩iPad；二年级的时候外婆受不了我妈的声音去了另一个房间；现在三年级了，另一个房间的门关起来了，偶尔声音太响，外公会说：XX，你轻一点好哇，我心脏不好。这几天我妈咽喉炎发作了，是在吼我的时候一下子失声的。就这样她还是用低音给我讲好好学习的道理，我有一点点内疚，但是就是想给自己多争取玩的时间……不做作业的时候我还是很爱她的。”——广灵路小学王贝易

“对于妈妈是否陪我写作业，我一直处于一种十分纠结的状态。一方面，碰到难题时妈妈在旁边，我觉得心安。另一方面，对于妈妈不定时的狮吼，我又觉得胆战心惊！当妈妈开始关窗、我的全名被叫起时，证明我的问题又严重了……瞧！这一幕又上演了！”——家住普陀区的杨凯晨小朋友

“爸爸陪读时思维活跃，从诵读到数学，从古文到英语，想到什么就说什么……妈妈陪读时比较安静，她是典型的低头族，捧着手机爱不释手，让我也感觉心痒痒的，真想去看一看自己朋友圈里的同学趣事，可我却没有自由，你说公不公平？其实，我想告诉父母，我完全可以自己安排好时间，先学习再玩耍，再看些有趣的课外书籍。时间是我自己的，我一定会珍惜。同学们，你们也是这样想的吗？”——虹口区四年级小学生岑思儒

日前，关于“陪读吼娃”的文章在微信朋友圈里刷屏，网上帖子大多是家长的吐槽，但孩子们对此到底怎么想？随后，一家出版社突发奇想，向不少小学生征集了关于“吼娃”的感想，孩子们的“真心话”让不少家长直言“太温暖，笑了又哭了”。

孩子个个都成了“段子手”

华东师大出版社教辅分社营销部主任徐平告诉记者，这段时间微信朋友圈里一直被各种调侃家长陪读时“吼娃”的帖子刷屏了，“帖子里大多都是家长在吐槽孩子，我们就想给孩子一个表达的机会，听听孩子的心声”。

于是，她在家长群中征集家长们的意见，没想到得到了不少赞同，“不少妈妈说，孩子上小学后已经很有独立想法了，光靠吼已经不能解决问题，不如听听他们的意见。”

于是，在“华东师大社-上海小学家长群”热心的家长们建议和参与下，该社策划了一期“爸妈陪我写作业”的主题征文，让孩子们说说他们的心声。

根据群里的调查表，初步表示有意向参与征文的家长就达到了80几个，大部分都是孩子独立写征文，部分年龄小的孩子是自己口述、家长执笔，一开始就收到了30几篇。

还有孩子看到了这个征文比赛，自己写了文章瞒着家长通过QQ邮箱发来，根据要求留了妈妈的电话号码，编辑向家长致电确认时对方才知道这事。

孩子们的热情比想象中还要高。不少孩子一开始还有顾虑，“有些孩子就说，我可不敢说真话，妈妈现在态度挺好，接下来肯定会秋后算账的，还有的孩子说，我得在文章结尾写写大人的好话，不然他们看到我前面的吐槽，一定会吼得更大声。”徐平透露。

不过，一旦放开写了，孩子们个个都成了“段子手”。

“我刚上一年级那会儿，我爸负责辅导我作业（因为他说他比我妈聪明），我妈负责做晚餐。结果我和我爸搭伙了两天，就吵了两天，然后我就把我爸给炒掉了，让他继续当他的大厨。”“我家有个母老虎就是我妈，因为我放学回家她对我说的第一句话就是赶紧写作业。”“有一次抄写作业我赖着不肯做，妈妈生气得都不让我睡觉，三更半夜还让我写，让我觉得简直就像是碰到了一只正在发货（火）的恐龙，她脑门上都烧起了熊熊大火，好恐怖啊！”